摄影野生动物欣赏教案反思-摄影野生动物欣赏教案反思大全

本文目录一览：

• 1、中班科学动物之最教案及反思
• 2、教你如何拍摄野生小动物
• 3、保护野生动物学情分析及教后反思

中班科学动物之最教案及反思

1、教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。

2、利用头饰，讲诉各个动物的特殊本领。游戏：谁来帮帮我呀？根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。活动延伸。

3、中班科学金丝猴教案反思篇1 设计意图 炎炎夏日，幼儿园的餐后水果以及下午餐点里常常会有西瓜，每次吃西瓜，孩子们都表现得格外惊喜和愉快。

教你如何拍摄野生小动物

1、具体的操作方法如下：保持大约10米的距离。控制自己的角色，面对着野生动物。在相机拍摄的界面中，将中间的焦点圆圈对准野生动物。当其中一只野生动物的边缘出现蓝框时按R键拍照并保存照片。

2、即使野兽允许你接近，你也不会这样做。这个时候，如果我们想拍摄野生动物，唯一的办法就是远离它们，然后用长镜头捕捉它们的每一个动作。

3、▲拍摄小动物须注意眼神的表现，可适度以反光板或闪光灯补光。Canon EOS 5D Mark III+EF 400mm f/4 DO IS USM， f/0， 1/50sec， ISO 4000。

保护野生动物学情分析及教后反思

1、同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

2、发言来呈现的，而不是在一种有实效性的教学活动中由学生“顿悟”，不是在一种非常融洽和谐的师生交流中“豁然开朗”而得到的，这就不能不让人反思在学情预估和教学设计上存在的问题。

3、教师出示一些动物受伤的照片，请幼儿说说小动物怎么了，激发幼儿爱护小动物的情感。 教师引导幼儿讨论如何保护小动物。 教师出示电子大书和相关图片，引导幼儿学习爱护小动物的方法。 ——当小动物饿了，我们要给小动物喂食。

4、《美丽的丹顶鹤》教后反思一 本文描写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁涉习性，从而引起学生对丹顶鹤的喜爱，同时也渗透了人们保护野生动物的教育。文章中语言优美，描写生动，插图里丹顶鹤色彩亮丽，姿态高雅。