记录最美校园 摄影,记录最美校园 摄影作品

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于记录最美校园 摄影问题,于是小编就整理了3个相关介绍记录最美校园 摄影的解答,让我们一起看看吧。

  1. 校园拍照时最好以什么取景?
  2. 在校园摄影采用什么主题好?
  3. 请问有没有朋友知道,学婚纱摄影有哪个学校比较靠谱?谢谢?

校园拍照时最好以什么取景

春活力,积极向上。 首先是学校的特色景点,武大的樱花、北大的未名湖等,配合季节、日出。 其次是学生生活,上下课成群结队、教室讨论问题、操场浑汗如雨、草地甜蜜玩耍,宿舍可能不太合适,大家都懂的。

校园最好的背景就是教室了,如果模特能穿校服,那操场也是首选。如果选择私房,那大学宿舍也不错。不过在室内拍摄如果用自然光的话最好带个反光板,方便给***脸上补光。

记录最美校园 摄影,记录最美校园 摄影作品
图片来源网络,侵删)

1.校园生活取景可以在 教室、操场、草坪

2.主题 校园时光

3.拍教室里同学们努力学习画面

记录最美校园 摄影,记录最美校园 摄影作品
(图片来源网络,侵删)

4.操场上嬉戏同学们的画面

5.安静下来看书的同学们画面

6.在寝室情同手足的同学们画面

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(图片来源网络,侵删)

1.校园生活取景可以在 教室、操场、草坪2.主题 校园时光3.1拍教室里同学们努力学习画面3.2操场上嬉戏同学们的画面3.3安静下来看书的同学们画面3.4在寝室情同手足的同学们画面

在校园摄影***用什么主题好?

可以选择教室、运动场、楼梯、走廊等场所。重走一遍那些留下最多回忆地方,与美好的回忆合影

教室。课室是留下最多回忆的地方之一了,黑板再擦一次,课室再坐一次。

楼梯。在楼梯的转角处,你与青春撞了个满怀。每次上下课必经的一级一级的阶梯,如今可要慢些走啊~在楼梯拍照,还可以利用仰、俯的角度拍出与众不同的空间感。

走廊。长长的走廊留下了多少轻声细语的小秘密,更留下了清脆爽朗的笑声。漫步在充满回忆的走廊,不由得想起了课间的美好。

运动场。那个让女生既害怕又期待的地方,害怕的是那一项项不擅长的体育运动,但期待的是有一个挥汗的运动少年。

校道。绿树成荫的校道也是充满回忆杀,曾经骑着单车嬉笑打闹过,看着一对对情侣牵手恩爱过。










张永胜

11小时前 · 摄影领域创作

可以选择教室、运动场、楼梯、走廊等场所。重走一遍那些留下最多回忆的地方,与美好的回忆合影!

教室。课室是留下最多回忆的地方之一了,黑板再擦一次,课室再坐一次。

楼梯。在楼梯的转角处,你与青春撞了个满怀。每次上下课必经的一级一级的阶梯,如今可要慢些走啊~在楼梯拍照,还可以利用仰、俯的角度拍出与众不同的空间感。

走廊。长长的走廊留下了多少轻声细语的小秘密,更留下了清脆爽朗的笑声。漫步在充满回忆的走廊,不由得想起了课间的美好。

运动场。那个让女生既害怕又期待的地方,害怕的是那一项项不擅长的体育运动,但期待的是有一个挥汗的运动少年。

校道。绿树成荫的校道也是充满回忆杀,曾经骑着单车嬉笑打闹过,看着一对对情侣牵手恩爱过。





请问有没有朋友知道,学婚纱摄影有哪个学校比较靠谱?谢谢?

先去影楼摄影助理开始做 我就做了一年的摄影助理 这样你才了解摄影的一些拍摄流过程 每个顾客都不一样 怎么去跟他们沟通交流 去学校学习的是一些理论知识 后面还是需要影楼去实践 拍摄除了美姿用光以外 怎么引导顾客的情绪尤为重要 所以 先从影楼助理做起最好

我这么回答你没有

一是任何学校学的都是理论

二即使到学校学过了也得出来从助理做起

三学校的学费还是挺贵的而且还学不到东西

四我就是做这行的有什么问题可以私信我。

五希望我的回答能帮助你。

个人觉得学摄影的话不建议去学校或者类似的技术培训机构,大多数靠着兴趣去报各种学习班和教育机构,因为你靠学习理论知识加上还不能保证质量的偶尔的实践课是无法真正体会到摄影的乐趣,反而会在这个过程中失去兴趣,那我们是不是得不偿失呢?

那对于我们普罗大众来说,什么样的方式方法能行之有效的让我们体会到摄影这门艺术带给我们的乐趣呢?

本人有幸拍摄过数百对新人,还有少数***,我觉得这些过程其实都是在学习,边创造变学习。

首推去上班,写真馆或者艺术人像摄影公司是值得去体验一下的,从助理灯光师开始,***摄影师完成工作,你会学到很多东西,拍摄的前期准备人物,背景,服装光线的安排和把控这都是要通过时间积累去慢慢了解的,没有这个过程是不完整的。

所谓百闻不如一见,几年的课程还不如上手摸摸相机,接触拍摄现场来的实在,有效。

摄影需要坚持,保持对艺术的追求和敬畏,抓住一闪而归的灵感,记录每个真实幸福瞬间才是摄影的真谛。

希望有帮助。


到此,以上就是小编对于记录最美校园 摄影的问题就介绍到这了,希望介绍关于记录最美校园 摄影的3点解答对大家有用。

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