大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于摄影静物鸡蛋的问题,于是小编就整理了2个相关介绍摄影静物鸡蛋的解答,让我们一起看看吧。
学习素描香蕉的画法?
学画素描静物,苹果、橘子、香蕉、鸡蛋是最常见的静物了吧!这些看似简单的静物却总是画不好,这是为什么呢?其实这其中有很多的窍门,今天就以香蕉为例来学习看看吧!
1、结构分析:
1)单个香蕉,香蕉的形体是方体与圆柱体组合而成的,所以只要我们学会了画方体和圆柱体的造型规律,了解了其中的素描关系,香蕉的表现也就迎刃而解了。
2)组合香蕉,首先要从整体上来分析如下图(先把整个香蕉的几个转折大面找出来,基本上可以分成三个比较大的转折面)
2、明暗关系分析:
分析了香蕉的基本构造之后,再加入明暗关系就容易多了,首先将单个香蕉的三大面、五大调子分析出来。值得注意的是,香蕉表面的明暗关系转折变化“圆中带方”,在表现时需要注意几条分界线之间的过渡,也就是说“棱边”的过渡变化既要表现的缓和,又要略带转折。
3、香蕉塑造:
在塑造香蕉时,一定要用整体的眼光观察香蕉的黑白灰关系,这样才会有整体感;另外,香蕉组合时,一般有好几根,我们一定要注意近实远虚的原则。
1)用长直线定位置,确定构图,大体上画出香蕉的几个组成部分。
2)在此基础上画出香蕉的具体形状和内在结构,注意每个香蕉之间的遮挡关系。
1、开始和画其它静物一样,先点画出香蕉的大致位置和形状位置,大约横向长度是竖向长度的一倍。
2、素描香蕉的基本外形轮廓,画出香蕉把的位置轮廓和香蕉头部的明暗关系。
3.画出香蕉的内在结构线,注意内在结构线的造型。
4.画出香蕉内在方的造型,注意方中有圆,最后在暗面和投影的地方上点调子。
5、用较软的铅笔铺大色调,整体地观察,快速地拉开画面的黑白灰关系。
6、用纸笔和纸巾虚化调子,擦的时候顺着结构来,控制好力度,注意虚实变化
7、用2B-3B的铅笔整体塑造,加强色调的对比,使得灰面的色调更加丰富,加强细节的刻画。
香蕉属于比较复杂的静物,但是香蕉的形体是方体与圆柱体组合而成的,只要我们学会了方体与圆柱体的造型规律,香蕉也不难表现。在塑造香蕉的时候,一定要用整体的观察方法看到整个香蕉大的黑白灰关系,这样塑造香蕉才会有整体感。
达芬奇画3年鸡蛋的故事是真的吗?把画鸡蛋作为基本功真的能提高绘画技艺吗?
基于达芬奇的成就,还有高能的学习力,以及以前流行的画种(坦培拉)来考虑,画三年鸡蛋的故事后人塑造的可能性比较大。
至于鸡蛋造型只是绘画造型里的基本功,就像练武的要蹲马步。你可以想象出一个蹲了三年马步的人与他武功提高了之间没有因果联系。因为马步也只是武术中的小小的一个方面的基本功,还算不上武艺。鸡蛋是圆形,是画家塑造认识物体的一个基本轮廓,此外还可以通过三角形、方形、圆形,及它们的组合轮廓来概括物体。所以单一的、片面的基本功基本等于白费、瞎练。
谢谢邀请。
这个故事很有名气,许多人都会讲。
人们津津乐道的就是那个造型简单的鸡蛋,怎么会有那么大的吸引力,一个公认的名家,一画就是三年!…哦…这究竟是不是真的呢?传说里还有时间和指导教师的姓名云云,但我质疑此事。
达·芬奇是谁呀,那可是个学识渊博的博学家,他不仅是意大利文艺复兴时期的三杰之一,也是整个欧洲的杰出巨匠,还是迄今为止,世界上唯一的全才人物。
《蒙娜丽莎》、
《最后的晚餐》、
曾经我以为这个故事是真的,随着对于文艺复兴时期艺术史的了解才发现,达芬奇画3年鸡蛋的故事是***的!这只是课本里为了鼓励学生,做成一件事容易,做好一件事困难,需要很多努力与精力才能出色!只是一个故事。
虽然他成为历史上最伟大的艺术家之一,但莱昂纳多几乎没有受过正式训练。他跟着父亲接受了拉丁语和数学方面的学习,当他14岁时,他成为佛罗伦萨着名艺术家安德烈·德尔·韦罗基奥工作室的学徒。
那时候的艺术家没有现在的地位高,就跟中国的木匠一样,你说一个木匠师傅会让你来回的刨木头练习吗?那都是钱买来的,不会那么浪费的。一个正常的学习过程应该是:先干点杂活,再打打下手,慢慢的接过师傅手上的活。从这一点来看,师傅是不会让达芬奇画鸡蛋三年的,因为这样不但没帮上忙,还得管饭和住宿。师傅太亏了。
当时是没有铅笔得
.当时的笔 画素描的工具主要是垩(一种涂饰的土),钢笔,鹅毛笔,金属尖笔(笔尖是银,铅或金,达芬奇很多素描作品就是用这个工具画的)这些工具很难掌握,也不方便,那么他也不太可能持续的练习三年鸡蛋的。
当然也可以从练习素描的顺序来回答,其它的网友已经回答了,我就不多做陈述。
到此,以上就是小编对于摄影静物鸡蛋的问题就介绍到这了,希望介绍关于摄影静物鸡蛋的2点解答对大家有用。
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