静物摄影螃蟹图片,静物摄影螃蟹图片大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于静物摄影螃蟹图片的问题，于是小编就整理了3个相关介绍静物摄影螃蟹图片的解答，让我们一起看看吧。

1. 色彩静物颜色要求？
2. 世界最出名的画家是谁？
3. 作为摄影爱好者，你在摄影的时候为了“突出主体”会怎么做呢？

色彩静物颜色要求？

答色彩静物颜色要求

黄色系：橘黄、土黄、深黄、中黄、淡黄、柠檬黄

绿色系：墨绿、深绿、橄榄绿、中绿、粉绿、淡绿、黄绿

蓝紫色系：普蓝、深蓝、群青、天蓝、湖蓝、孔雀蓝、紫罗兰、青莲

高级灰：橙灰、黄灰、紫灰、蓝灰 、芽黄灰、绿豆灰、浅蟹灰、红豆沙、绿豆沙

灰度：煤黑、钛白、培恩灰

世界最出名的画家是谁？

世界最出名的画家是谁？

答：列奥纳多.达.芬奇。他赋予画作不仅有诗意；还有线条数字的许多奥秘；更有人生哲理的教诲。他对人类的所有学科都感兴趣，他的手稿就是证明，世人称他是“全才”，当之无愧。从他的手稿中你就会发现，他对事物是那么的有灵性和有兴趣，事无大小都记录在笔记当中。从太阳系的结构到打喷嚏的技巧，再加上他做事的认真态度，为我们送来《蒙娜丽莎》的微笑，给我们尺量了《维特鲁威人》的人体比例，真是一堂妙不可言的人生启蒙课啊！让你微笑看世界，叫你人生少魔难；用数字去解析一切，给你一个真实可信的世界。比尔.盖茨认为，达.芬奇是第一个“真正”思考人和世界运转机理的科学巨匠。他的画作的灵魂，有他对人生深层次的哲学思考，他的画作都是精品。他的那些手稿的重要榜样性在于他质疑一切，这就是哲人的品质。在世界历史上，没有其他画家被称为全才，只有达.芬奇一人。所以，他比其他画家高出一头。

作为摄影爱好者，你在摄影的时候为了“突出主体”会怎么做呢？

在一张照片中，主体是灵魂的载体。可见它的分量之中。所以突出主体，是一张照片成功与否的关键。那么如何突出主体呢？【关注摄影中级班，天天学摄影】
首先是靠近它

只要你靠近它，它就会成为你画面中的主体。比如下边这张小螃蟹的照片。本来与大海相比，它可能小得可以忽视。但当你俯下身来，靠近它，它就成了主体。虚化的大海和小岛已经成为了它的背景。

其次是虚化掉多余元素

同样是上边的小螃蟹照片，是因为有了对背景的虚化，才更好的帮助它成为最显眼的主体。平时我们在拍摄花卉、拍摄静物、拍摄人物的时候，虚化背景，都是我们突出主体的一个最常用的方法。

再有是用线条引导视线到主体

在一个画面中，线条是有引导视线的作用的。因此，选择明显的线条作为引导线，把观众的目光引导到主体上，也就突出了主体。

还有是利用对比方式突出主体

凡事都会在对比中，给人们更清晰的认识。比如拍摄大海宽广，会把小船放在其中；表现沙漠的广袤，会把人物放在其中。明暗对比中的舞台追光灯、冷暖对比中的***等等。鲜明的对比，是最好的说明。在美女如云的都市剧中，女二号没什么光环，但到了抗战剧中，它就是军中绿花。

除了以上分享的这些突出主体的方法，还有很多不太常用的，就不过多介绍了。比如利用框式构图的强调、重复式构图的强调、广角镜头的夸张等等。类似的详细知识，我会在头条的文章中分享。关注摄影中级班，发表文章后，第一时间就可以看到了。

作为摄影爱好者，你在摄影的时候为了“突出主体”会怎么做呢？

在摄影的时候，为了突出主体，根据被拍摄的角色不同（或景、或物、或人），所***用的方法也有差异。

本篇分享，我以拍摄人像为例，为朋友们介绍一下，拍人像时为了突出主体，我们可以怎么做。

1、最简答最实用的办法，***用纯色背景，被拍摄者，就可以很好地被突出了。

前期拍摄，找一块黑布，或者白墙，很简单就实现了。

如果想后期修出来，点击我的头像私信我：黑色背景，就会收到后期修黑背景的介绍了。

2、可以利用拍摄环境中的灯光，引导观者关注，来突出主体。比如头顶的灯。

3、还可以利用虚化前景和背景来突出主体。 虚化背景和前景，都是使用大光圈或者长焦距。

如果虚化背景，人物要距离背景较远。如果要虚化前景，最实用的方法，可以找糖纸或者塑料袋、纱巾、围在镜头前，就能虚化前景了。

但要记住，要调整好塑料袋和糖纸，如果不是特别必要，不要让塑料袋或者躺着遮挡模特脸。

以上三种方法，也是我拍人像时常用来如初人像方法，希望帮到大家。

一张照片主题是灵魂。要“突出主题”首先自己，在拍摄前头脑中就要有一个明确的目标，为了达到自己的目标，你要调动关于这张照片所需要的所有元素，如：需要什么样的构图关系、照片中的色彩搭配技巧、拍摄事物瞬间变化的把控、背景与主体处理、镜头的运用、相机性能拍摄时的运用，等等的因素来突出主题。使欣赏者看到你的照片中的故事主题一目了然。我找了一些国外大师的摄影作品，欣赏一下他们是怎样“突出主题”的。

到此，以上就是小编对于静物摄影螃蟹图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于静物摄影螃蟹图片的3点解答对大家有用。