摄影课堂听课记录,摄影课堂听课记录怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于摄影课堂听课记录的问题，于是小编就整理了3个相关介绍摄影课堂听课记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 看书听课学技巧，这样学摄影就是对的吗？
2. 大学生上课玩手机被任课老师拍照（非自愿），算侵犯肖像权吗？
3. 一个自称是“影楼摄影师”的开了付费的学习班，作为摄影小白，你会掏钱听课吗？为什么？

看书听课学技巧，这样学摄影就是对的吗？

看书，始终是学习的最佳途径。

当然，看书的人怎么看书，这个确实是因人而异了。

学摄影，不要走捷径，也不要想着走捷径，该经历的失败一定要自己亲自经历。

该拍的烂片，一定要亲自去拍。

一开始学习，随便逮到个东西就可以拍上半天，不停滴更换角度，不停滴尝试各种构图，不停滴尝试各种技术参数……

数码摄影时代，没有拍够十万张烂片，你想成为摄影高手？

我看是不太可能的。

不要以为看了书，就可以不走弯路了。

不要以为听了课，就可以不拍烂片了。

大学生上课玩手机被任课老师拍照（非自愿），算侵犯肖像权吗？

不算！

我国《民法通则》第一百条规定，“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。”由此可见，构成侵犯公民肖像权的行为，通常应具备两个要件：一是未经本人同意；二是以营利为目的。

建议你查阅一下自己所在学校的校纪校规，如果学生上课玩手机，对应的处罚措施是怎样的？

针对学生上课玩手机，老师是否要管，从两个维度上来看，究竟如何自处。

这种情况下，对老师而言，他只是单纯的履行自己的工作任务，我们通常说，大学教育是“良心活”，老师上课，学生学习，各自完成自己的工作任务。

老师备课、上课并完成教学相关的规定任务，通过学校教务部门的审核，就算是保质保量的完成了自己“施教”的工作；至于学生学习与否，学习效果如何，能否通过考试、考核，这是学生“学习”任务完成与否的结果，这两个结果分属于老师和学生，原则上来讲，老师没有义务为学生“学习”的效果担责。

由此，老师上课时，学生玩手机，可以不管。

但由于教师这个岗位的特殊性，除上述履行工作任务外，还有附加在这个岗位上的太多其他要求，所以，大部分老师是会约束学生在课堂上的不良表现的。

这也是老师负责任的表现。如果学生不领情，老师完全可以放任这部分学生自流。

一个自称是“影楼摄影师”的开了付费的学习班，作为摄影小白，你会掏钱听课吗？为什么？

看你的目的，影楼摄影，是要去影楼学习，影楼是商业性质，除了学摄影外，还要学经营管理。其它就看你的摄影目的，请对口学习，如果是影楼摄影师出身，要拍好其他类摄影，还得对口学习，否则拍不好照片。

到此，以上就是小编对于摄影课堂听课记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于摄影课堂听课记录的3点解答对大家有用。