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1. 如何在短时间内提高高中作文分数？

如何在短时间内提高高中作文分数？

如何迅速提高高中作文？希望一下三点对你有所帮助[愉快]

1. 阅读是作文的基础。只有阅读量大了，词汇丰富、胸中有物，写作的时候才会有内容可以表达。可能有人会说，现在高中的学生学习紧张，没有大量的时间去阅读。但阅读不一定就非要看名著、看长篇***，阅读的方式是多样的：看电视、看文章，听广播、甚至交谈，都是阅读。现在的知识很碎片化，人们越来越没有耐心看一篇很长的文章，但是对于这些碎片化的知识，只要认真阅读、用心理解，也能转化为自己的知识。其实读书不在于多，在于是否理解，是否读有所获。如果看不懂，可以查字典，弄懂了，理解了作者的意思，再接着往下看，这样必然有收获。但是如果只是追求数量而不在乎质量可能不会有太大的收获。

2. 列好提纲。列提纲可能会花费几分钟的时间，但是却打开了整篇作文的思路，写起来才会脉络清晰、一气呵成。一开始的时候可能不知道怎么写提纲。但是，通过练习和思考，慢慢的你思维模式就会打开。慢慢地也就知道了怎么写提纲。写提纲时一定要写清楚开头，文章的每一段要有中心句或是中心词，最后写好结尾。当你有了提纲，写作的思路才会清晰明了，写起作文才会有条理，符合逻辑。

3. 认真书写。相信每个语文老师都会强调书写的重要性，虽然分值不高，但是会影响读者阅读你文章的心情和态度，汉字书写也是有技巧的，这就是所谓的书法。我小时候写字不好看，但是经过自己不断的练习，自己的书写也有了一些提高。虽然不是特别好看，但是至少工整清晰，至少看到我的作文可以给人以舒服的感觉。如果实在没有时间，就要求自己一笔一划书写工整，把美好的汉字融入到你的作文中，考官会相信写字好看的考生作文不会太差。

先浏览了一下其他答主的回答，不客气地说，多数都忽略了题主提问中的限定词“短时间”和宾语“分数”，是理想化的回答。要在“短时间内”，提高“高中作文”的“分数”，一定要是那种“”短平快”式的教学方法，应试的“特征”可能会很重。

一.教给学生引述材料，快速亮明观点的方法

近几年的高考，作文基本上都是任务驱动型作文，材料作文，一般由三部分组成：叙述材料、提示语、作文要求。引述材料，表明观点是最常规的作文开头模式。

1.“抽筋剥骨式”引述：去掉材料中的修饰部分，概括叙述材料事实；

2.选择性引述：只引述材料中作为论点依据的那部分；

3.描述式引述：把材料中的事实转换成描写的方式，动情的、简洁的加以描述；

4.对比式引述：把材料中涉及到的人事做对比描述，比如：一边是........，一边是........；

5.设问式引述：把材料内容设置成一个设问句，然后在去引述、分析材料；

表明观点：

1.引述材料+辍笔沉吟，掩倦思索，我明白了一个道理+观点；

在短时间内提高作文水平，这要求学生有很高的悟性。一般来说，作文水平关键靠平时的积累、广泛阅读和对周围事物、人物仔细观察和思考，不能简简单单就能提高。不过话又说回来，高中生了，人的思维模式已经形成还是有可能的。学生在平时做到以下几点。

1、在短时间内背诵大量的经典范文，模仿别人的好的写作方法和技巧。在平时的学习中注重作文的分类，各种体型有不同的写作模式，多背一些句子和优美文章，为自己的文章增彩。大量模仿和背诵课文是快速提高作文分数方法之一！

2、花多点时间阅读课外读物，例如当地的日报、晚报等，开阔视野为写作文提供最有效的素材。只有了解时事、社会等才能发表自己的看法，才能不偏题，不跑题。

3、上课时认真听老师对作文的指导。老师在讲解作文过程中学会审题立意，不跑题，这也写作方法之一。有很多同学文笔不错，字也写的漂亮，但每次考试作文得分不高，究其原因主要问题在于审题立意有问题。所以，每拿到一遍作文，先思考如何审题，立意，写好提纲，注意要打草稿。

总之，提高写作关键还是靠平时多积累，多观察，多思考。只要注重方法和技巧一定能提高自己的作文水平。

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