摄影实践过程记录表,摄影实践过程记录表怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于摄影实践过程记录表的问题，于是小编就整理了3个相关介绍摄影实践过程记录表的解答，让我们一起看看吧。

1. 电大学前教育的实践实习记录怎么写？
2. 口腔见习实践记录表怎么写？
3. 摄影是“实拍”，还是光说不练？

电大学前教育的实践实习记录怎么写？

学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习，在学生结束实习之际，特将本次实习情况总结如下：

　　一、实习的组织情况

　　本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班，共计126人，***用半日实习的方法，集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。 在进行认识实习之前，带队教师进行了实习动员，讲清了认识实习的目的、意义，到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。

　　二、实习的内容

　　1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

口腔见习实践记录表怎么写？

　　在口腔科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。　　我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

摄影是“实拍”，还是光说不练？

摄影肯定要多实拍才会提高的。不但要多拍，多观察，多尝试，在各种机位，各个季节，各个时段反复拍，拍了之后最好找有经验的老师点评，找下差距，只有不断的实拍体验后，你才会有经验的积累，光说不练的那种人，我们称为:“理论优先之人……”而不是相机技术的设置上的那两个“优先”……

实拍经验多了后，不管在任何场合，任何环境里，面对人物，或者各种突发***，你都能熟练的操作相机，拍摄出一张清楚的图片，这是基本的要求。

摄影不能光说不练，当然是实拍可以出真知。翻看说明书把相机玩转，任凭别人说您是疯子都不要停止摄影，当您真的疯了，您的摄影一定能达到较高的水平。

记得荣获中国第十一届长江韬备奖的摄影人王天定老师说过这样一句话——光说不练 没有摄影作品的摄影人是最不值钱的！

多拍才是硬道理，拍花一万张总能有一张高清版吧，再拍一万张总能有一张构图好的吧，再拍一万张怎么也能有张上眼的吧！

图不是所说我拍得有多好，甚至也不是我拍的最好的，但起码是我昨天刚拍的！

攝影是实拍，多拍多看多学习，才能有所提高，不断的勤学苦练领会摸索，光说不拍不练是没有效果的，要想拍出更美的照片，需要用时间去磨练，实践中总结，才会在实践中领会更多的经验。

摄影是动脑更需动手的技术活，实拍是动手的具体体现，光说不练是***把式，光有理论没有实浅是万万不行的，摄影的实拍就是理论联系实际的具体表现，实拍可以解决具体问题，这是因为摄影师遇到的问题是千变万化的，时间地点人物地形地貌气候的不同都会新响拍摄的质量，所以，实拍是解决和提高摄影水平最重要的途径和手段。

到此，以上就是小编对于摄影实践过程记录表的问题就介绍到这了，希望介绍关于摄影实践过程记录表的3点解答对大家有用。