孩子与动物拥抱摄影,孩子与动物拥抱摄影图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子与动物拥抱摄影的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孩子与动物拥抱摄影的解答，让我们一起看看吧。

1. 别人送给我一只两年大的小泰迪，怎么和它培养新的感情啊？
2. 家长钓老虎，小孩子在旁边观看，这难道不会对孩子造成影响吗？

别人送给我一只两年大的小泰迪，怎么和它培养新的感情啊？

没事儿摸摸它,抱抱它,动物是通人性的,你对它好或是批评它,它是能感受得到的。可以帮它挠挠脖子下面和肚皮它会很舒服的。每天都带它出去溜圈,玩,它会撒欢一样的跑。给它弄些小球小娃娃玩具什么的,它特爱玩。还可以训练它站立坐下等等,与狗狗多互动,要是不听话也要严厉批评,不能惯它弄乱屋子。可以奖励的给它好吃的,它会更懂事，也可以买些小铃铛什么的让它臭臭美

很简单，给它肉吃就行了，泰迪很友善，基本上不需要怎么使心眼，我领养了一只杂交的泰迪成年犬，天天煮骨头汤喂它，除了吃东西的时候它不叫，其它时候它都是很警惕的呜呜叫，尾巴也卷到肚子下面，吃了一个月猪骨头才把它收了，常识抱它不反抗的话，把它放在睡觉的房间一起睡两晚，第二天就会认主了

家长钓老虎，小孩子在旁边观看，这难道不会对孩子造成影响吗？

4月5日，美国纽约当地布朗克动物园一只名为娜迪亚的4岁老虎***检测呈阳性，与她有同样症状的还有她的同胞姐妹，以及2只东北虎和3只非洲狮。这是首次出现人类感染动物并使动物生病的先例。然而某动物园竟然开设“钓老虎”***项目，惊为天人！网络视频中，游客们都站在护栏外，用长竹竿一端挂肉投喂老虎，小朋友们都在旁边观看，甚至还有一名游客怀抱幼儿进行投喂！！！动物园和家长这样的行为对孩子产生影响吗？我们一起来看一下吧。

1、唯我独尊

家长以高高在上的姿态对老虎进行投食，而老虎则呈现出“乞食”状，没有一点森林之王的尊严可言。想一想孩子在旁边会学到什么呢？是对老虎的同情吗？还是众生平等，热爱动物？都不是！在孩子眼中只能看到的是，为我独尊的人类在“戏耍”着森林之王，以自我为中心。也许下一个校园欺凌***很快就会产生......

2、失去正确判断

相信大部分孩子都会在公园或者动物园钓过鱼，在旁边观看的孩子会自动将‘可爱的小鱼’和‘老虎’划为等号，不以为然的想“老虎也就这样，没什么可怕的~”、“老虎是森林之王都不可怕，其他的也就没什么可怕的了！”。在大人稍不注意的时候，也许就会跳进老虎园，深入险境。

在孩子儿童时期，是人的一生当中学能力和模仿能力最强的阶段，而家长这些不正确的言传身教，会导致孩子对身边的危险置若惘然。除了家长的言传身教，还有一些社会现象，如果家长不加以引导，孩子就会陷入险境。2018年9月，一个13岁孩子因《吃鸡》游戏而跳楼身亡，他认为现实和游戏一样，跳下去补点血就可以复活，没想到在一个深夜从楼上跳下去就没有醒来。2020年4月，同样的***发生在一对兄妹身上，男孩11岁，女孩9岁，沉迷于《和平精英》而跳楼，两人觉得自己有特异功能，像游戏里一样从高处跌落不会受伤......大家都在声讨游戏害了孩子，有没有想过如果家长能够在孩子面对这些游戏时，能够给予正确引导，也许这些悲剧就不会发生了。

“父母是原件，孩子是复印件。”父母的任何行为都会给孩子很深的影响。家长的行为无论好坏，孩子都会看在眼里，记在心里，时时刻刻在模仿。还记得我之前所讲的“鹦鹉学舌”吗？在孩子眼里家长就是“榜样”。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，在公共场合你的行为不仅影响着你的孩子，还会影响其他的人。2018年泰国的一则广告《我的痴呆妈妈》走红网络，感动很多人：芭乍是一名小学教师，为了更好的照顾母亲，他带着母亲一起上班，学生将他照顾母亲的一举一动都看在眼里。当芭乍拥抱母亲的时候，他的学生默默的拉起了自己妈妈的手......学生在他的行动里真正学会了什么叫做‘你陪我长大，我陪你变老’。

必须会呀！这样的家长“言传身教”做的到位！

可悲！可气！可泣！

教书的是老师，但育人的肯定是父母；

教育教育，老师传授知识，父母养育孩子；

父母的一言一行，好的坏的，都在潜移默化的影响孩子，父母才是孩子最好的老师，父母的言传身教比孩子的自我约束更有用；

父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，如果一个孩子在学校出现了品质问题，一定要确定当父母的没做好，绝不是老师的责任，因为没有那个老师告诉任何一个学生去变坏。

引以为戒啊！

毋庸置疑，这肯定会给孩子造成影响的。

我认为起码有以下两点影响。

1.对危险失去正确的判断

首先我们看这图片中，很明显栏杆是没有被封起来的，个子高一点的孩子都可以双手趴在栏杆上。不管园方有没有说老虎从来都没跳上来，起码这些家长的行为给孩子传达的一个信号就是：在这样开放性栏杆边钓老虎的行为是安全的。老虎作为森林之王这个印象已经在孩子们的认知里荡然无存了。他们开始改变认知，认为老虎不可怕，野狗不可怕，野猫也不可怕。生活中几乎不会碰到老虎，但是野狗野猫呢？当孩子们再次碰到野狗野猫的时候，会不会也试着钓一钓呢？不要觉得这不会发生。潜移默化的影响是最深入人心的，家长的言传身教都是潜移默化的。孩子会像镜子一样毫无保留的模仿。

可能有人觉得这是危言耸听。不知道大家有没有在某音上看到这样一则新闻：一对兄妹俩（11岁和9岁）牵手从十几米高楼跳下。经抢救无生命危险，但其跳楼原因竟是经常玩某手机游戏，在游戏中从飞机上跳伞不会死，那么从楼上跳下也不会死的。多么可笑，但这就是潜移默化模仿的力量。

2.造成孩子有过度的自我优越感

首先我们来看一下优越感的解释：觉得自己比别人好叫优越感。这是一个比较级。

老虎本是森林之王，受大家尊敬，我们要对它有敬畏之心。这是我们从小受到的教育，相信孩子们在学校，老师也是这样教导的。动物园本是给社会提供一个参观动物，了解动物哦平台。而家长钓老虎这个行为看似像钓鱼一样只是***行为，但鱼不是百兽之王，是家庭平常食物之一。说严重点，钓老虎的行为可以说是对森林之王尊严的践踏，是一种戏谑，大家觉得有挑战才好玩。同样在家长的言传身教之下，孩子们会不会觉得森林之王也不过如此，跟我们餐桌上小鱼没啥区别。对老虎没了敬畏之心，这种自我感觉的优越感会不会衍射到其他同学的恶作剧上呢？会不会表现为同学间的欺负弱小呢？这些都值得我们深思啊。

最后，有个好消息是园方刚有消息说是已经整改了。

我觉得家长还是要随时注意自己的言行，毕竟家长说孩子学习模仿的榜样。既然是逛动物园，那么我们就要以认识动物了解大自然，对大自然有必要的敬畏心为目的去引导孩子扩充孩子的课外知识。

到此，以上就是小编对于孩子与动物拥抱摄影的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子与动物拥抱摄影的2点解答对大家有用。