纪实摄影教师指导记录,纪实摄影教师指导记录怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于纪实摄影教师指导记录的问题，于是小编就整理了1个相关介绍纪实摄影教师指导记录的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何拍出最能打动人的纪实摄影作品？

如何拍出最能打动人的纪实摄影作品？

纪实摄影作品要想能打动人，首先必须真实，不能让观者有疑异，要抓住精彩的画面，真实的纪录发生在我们身边的一些人和事，纪录他们与众不同的生活方式和文化，让观者觉的非常新鲜有趣。其次要有历史价值，能引发观者的思考，比如人们关心什么问题，他们的生活状态怎样，为什么会是这样的。这样的作品才更具有深层次内涵，更能打动人。但所有这些里，要想能打动人，突出画面中能打动人的元素是关键，让观者能认可有同感，觉得就是在拍自己，反应的是自已的生活，表达的是自已的情感，从而产生共鸣。

故事就在路上，摄影讲故事当然就是纪录，能够充分表达拍摄者的意图。实现纪实摄影的第一步当然得有纪录工具（至少是手机吧）；第二步就是好奇心，这个好奇心就是对视野里的人与物的关注，当某个画面或构图使你产生了想法，那么果断拍下来；另外，也可根据自己每天的活动路线，有意”创作“出纪实摄影故事。比如，坐公交时你对面人物的神态，同一个地点的人物动态等等。总之，有观察有想法有行动，坚持下来会发现故事已在镜头中。 下面就是徒步路上不同时机手机所拍，一个小主题：北京@门之系列的几张。

1. 随身携带相机，不错过任何拍摄机会

我们发现，有很多纪实作品的成功之处并不在于多么有摄影技巧，而在于能及时记录。但正是这点恰恰有很多人没有做到。仔细想想，其实有种情况非常常见：当我们在街上看到一个值得记录的画面时，却发现手头没有携带单反相机。尽管我们还是可以用手机把这些情景拍下来，但画质就无法得到保障了。因此，出门时随身携带单反相机是一个非常重要的好习惯。

2. 展现不同文化或反映社会现象

优秀的纪实摄影作品一定是有深度的。透过它，可以反映出人文气息，让受众了解不同地域、不同文化、不同人的生活状态。或者能展现社会现象，引发人们的思考。这就像任何形式的艺术创作一样，最优秀的作品一定不仅停留在表面的光鲜亮丽上，而更具有深刻的内涵。

3. 突出画面中能打动人的元素

好的纪实摄影作品一定主题和主体突出，画面干净、简单。换句话说，要突出展现画面中打动人或者独具特色的部分，而其他内容则不会喧宾夺主。

4. 用“连拍+追焦”增加成功几率

由于精彩的瞬间往往转瞬即逝，因此在拍摄纪实作品时，建议使用相机的连拍功能，同时***用人工智能伺服自动对焦模式来进行追焦。尤其是当拍摄运动的人或者 物体时，追焦就显得非常重要。因为，如果你***用单次对焦，很有可能在拍摄的过程中被摄体已经发生了位移，这样就会造成拍虚的情况。

对生活保持足够的好奇心。今年国庆节期间，我自驾去了独龙江，这个封闭了两年，今年国庆节才免费开放，但每天只允许500人进入。众所周知，独龙族是中国人数最少的少数民族，从建国之初的1500左右发展到如今也不过区区5000人左右，这是一个长期处于封闭状态的少数民族，从原姑社会直接过渡到如今，他们真实生活状态究竟怎么样？我就是带着这样的好奇心进入了这个地方。

我在独龙族的一个自然村，就被路边这个蓝胖子吸引了，猜想它的主人会是什么样的？

这时，偶然过路的一村民好心告诉我，房子里面住着一位纹面女，这是独龙族仅存十几位纹面女之一。

拍到纹面奶奶之后，我并没有发现房子里面有谁像是哆啦A梦的主人，由于赶时间到下一个景点，我带着遗憾离开，但心里还是挂着。

返程的时候，路上有两个孩子在打羽毛球，由于道路很窄，我停下车，突然发现就在纹面奶奶的家门口，就好奇地张望，这时，两个孩子很有礼貌地停下运动，坐到自家门口为我们让行，我终于找到哆啦A梦的主人了。从纹面女到最新一代的独龙族少年，似乎阐述了这个民族生活的侧影。

下面的图就不需要解释了吧！

到此，以上就是小编对于纪实摄影教师指导记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于纪实摄影教师指导记录的1点解答对大家有用。