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穿越***当女大儒的***?
唐朝女夫子
作者:林中胖鹦鹉
类别:言情***
***简介
国学讲师王岚穿至唐朝,身为太原王氏嫡支的她在唐朝是继续她热爱的讲师事业呢?还是和自己在《红楼梦》中最感兴趣的贾琏长得一模一样的人儿争取恋爱一把呢?
书籍摘录
怀抱教案讲义的王岚身着一袭青花碎叶长旗袍,足蹬淡月映梅绣花鞋,一头乌黑的长发用一只白玉发夹盘住固定在脑后,露出修长的脖颈和小巧圆润的贝耳,温婉爱笑的面容上一对清丽的眉眼干净爽利,挺值得瑶鼻下一张樱唇正在和人讲电话,许是经常上课的缘故,她的咬字特别清晰,普通话十分纯正而且语速偏慢:“嗯,好,我知道了,是清华大学B楼13楼的会议室,嗯,谢谢,那明天见,好,拜拜!”
新入职的教师,在走向成熟教师的路上会面临哪些困难?
新入职的老师走向成熟的道路上面临的困难主要有以下几方面。
第一,角色互换。在从学生转变为老师时,无论从心理到语谈举止,从处理问题到讲解师范,都要抛开原来学生的范畴。第二,人际环境。原来学生时代人际环境单纯而简单,入职以后人际环境复杂得多,与领导关系,与同事关系,与学生关系,与家长关系等等都是新老师面临的新问题。第三,教学成绩与学生管理。新老师都急切需要成绩来证明自己,而现在熊孩子的"驯师"手段也日新月异,因此处理好这对矛盾也是不太容易的。
总之,当你处理以上困难得心应手之日,就是你成为成熟老师之时。
首先,要克服角色转换的过渡期,应尽快融入教师的角色,多听听别的师长如何快速融入教师行道。其次,尽快与孩子(学生)们融入一体,学生都喜欢上课严,下课(宽)熊和他(她)一道玩的老师,在玩中理解,认识学生,成为朋友。第三,因人施教,很重要,每个学生的性格,和学习的态度不一样,上课时,享受同等教育,可理解能力,干差万别,下课时,适时,分别与之沟通,使学生逐步,大多数(有些学生,确实和你不同拍,还需付出更多努力),就要考你智慧!祝你,早日成为优秀的人民教师。仅供参考!
你的提问关注的是职业成熟问题,提出这个问题说明你对于自己从事的教育职业还是有明确的追求目标。何谓职业成熟?相关资料的解释是,职业成熟是指与个人年龄相应的职业行为的发展程度和水准。由此可见,职业成熟是一个渐进的过程,你每前进一步都表明你更成熟了,新入职教师的成熟是日积月累得到的。套用一句曾经流行的广告词来说就是“没有最熟只有更熟”。
职业成熟的基础是指职业身份的认同。作为一名新入职的教师要成熟起来,先是要认同自己所从事的职业,要有“干一行爱一行”的职业操守。如果对自己从事的职业没有热爱之心,那么那就会心生怨气,怨气冲天就会产生职业倦怠,那你的职业生涯指定走不远。一颗果子刚成雏形就枯萎怎能成熟?
职业成熟的关键是职业技能的熟练和进步。作为一名新入职的教师,可能你的教育理论知识丰富,但是你的课堂教学技能却生硬,空有丰富的知识却无法转化为教学效能。你在讲台上卖力的讲课,学生听得云里雾里不知所云。这样你的热情耗尽,***不再。那么,怎么办?虚心向老教师学习,多跟班听课,细心观察,认真总结。主动邀请老教师来听你的课,请他们指点,评析你的课堂教学,帮你分析优缺点,特别是需要改进的地方。与学生多交流沟通,了解学生对你教学的看法,以及他们对你的期望等等。
职业成熟还指有一颗平常心,不能急功近利,做到“不以物喜不以己悲”。教学生涯中难免会有不如意的事情,要hold的住。那需要静下心来,慢一点,慢火熬熟味道浓。
沉下身来,静下心来,精心呵护你心中的那份职业期待,***以时日,花开花落果实自然成熟。
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