叙事性摄影静物-叙事性摄影静物有哪些

本文目录一览：

• 1、摄影有哪些分类?
• 2、如何拍出具有叙事性的有意思的摄影照片?
• 3、什么是叙事性
• 4、摄影作品的评价标准
• 5、叙事摄影和纪实摄影的区别
• 6、美术教师资格证考试复习资料:艺术的分类

摄影有哪些分类?

摄影的分类：静物摄影 静物摄影与人物摄影、景物摄影相对，以无生命（此无生命为相对概念，比如从海里捕捞上来的鱼虾、已摘掉的瓜果等）、人为可自由移动或组合的物体为表现对象的摄影。

大体可以分为：文献摄影 、科学摄影、生活摄影、纪实（新闻）摄影、人文纪实摄影（街头摄影、历史记录摄影、民俗摄影、揭露摄影）、非纪实性的人文摄影（比如风光静物摄影、商业摄影）六大类。

纪实摄影 纪实摄影是指纪录一个***发生、或人类活动等，主要原则为真实呈现***，常见是新闻摄影，而战地摄影、街头摄影也算为同类。

摄影分类有：水墨摄影：水墨摄影不是一种新的技术，而是一种风格。是将传统的水墨画和现代的风物，用摄影的手段相统一。也可以理解为现代人用现代的技术平台对传统文化的追思和情怀。

如何拍出具有叙事性的有意思的摄影照片?

1、叙事性摄影照片简单来说就是你拍的照片，里面有一个故事，什么时候，什么地点，什么人，干了什么事，被拍下来，别人一拿到这个照片，就知道发生了什么。

2、使用道具道具的使用可以很好的烘托气氛。比如拍人像，可以提前给模特设定一个人，可以遇到分手，面临失业等。***的面部表情很重要，但是好的使用道具也会增加画面的故事性。以分手为例。你可以让***拿着酒瓶坐在街上。

3、特别是在祭祀的会堂里，近距离拍摄往往也会被虔诚的信徒当作是亵渎的行为，所以在这种情况下使用长焦吊射会是最为安全，也是对被拍的人最为尊重的行为。

4、在拍摄中景画面时，必须注意抓取具有本质特征的现象、表情和动作，使人物和镜头富于变化。全景 全景能够表现主体或场景的全部。在人像摄影中，全景就是被拍摄人的全身照片。

5、如果一组照片能把这两句话表达清楚，就是一组有故事感的照片。

6、探讨照片中的情感：照片中的情感是叙述照片时不可忽视的一部分。可以描述照片中的情感，比如是快乐、悲伤、平静还是激动。也可以探讨这种情感是如何通过摄影师的镜头表达出来的。

什么是叙事性

1、电影与文学都是人类的一种表意方式，都具有时间形态的艺术特征，因此两者的相似性即为叙事性。当代叙事学研究以及电影改编自文学的普遍现象，均表明叙事性是电影与文学相似性的根本所在。

2、叙事性不仅仅是一种组织形式，包含着认知规范和权力指向。

3、绘画艺术中的叙事性是指在绘画作品中呈现故事或叙事性质的能力。这种叙事性可以通过多种方式呈现，如画面中的动态、情境、氛围等，它也可以通过画面的连续性或其他视觉元素来实现。

4、叙事中的情渗透在字里行间。侧重于从叙述人物和***的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、***等因素，从一个角度选取题材，表现作者的思想感情。

摄影作品的评价标准

第一，构图要美，一副好作品，首先吸引你目光的一定是构图。第二，色彩，根据照片内容而定，色彩得当即可；而黑白照片则应该对比明显，略有柔和。

色彩搭配合理，更显亮丽花朵。特定的瞬间把握得好。构图完整、构图干净、角度到位、角度独特、用光巧妙、作品细腻。这组照片的意义已经超越月赛的承担。你必须对运气做好准备。

新闻价值：摄影记者作品的主要目的是为了报道新闻***，因此新闻价值是评价摄影作品的重要标准。优秀的摄影记者作品必须能够准确、客观地反映新闻***的实际情况，突显***的重要性和影响。

叙事摄影和纪实摄影的区别

1、纪实摄影是指纪录一个***发生、或人类活动等，主要原则为真实呈现***，常见是新闻摄影，而战地摄影、街头摄影也算为同类。由于真实的定义空间很大，摄影师的`取材、构图，拍摄时机，都有影响，这种矛盾让纪实摄影充满魅力。

2、素材来源和拍摄方式不同。素材来源不同：画意摄影的素材不依附传统模式；纪实摄影的素材来源于生活和真实，如实反映所看到的。

3、纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式。艺术摄影是你心中所要表达的美和最想呈现的情感，比如美丽的风光或婀娜的人体等等。

美术教师资格证考试复习资料:艺术的分类

1、主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、[_a***_]、新媒体和摄影等类型。每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材，再分成若干小类。

2、美术主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型，每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材，再分成若干小类。

3、壁画 壁画，墙壁上的艺术，即人们直接画在墙面上的画。作为建筑物的附属部分，它的装饰和美化功能使它成为环境艺术的一个重要方面。壁画为人类历史上最早的绘画形式之一。

4、该教材包含中国美术史、西方美术史、艺术概论、美术基础知识、美术创作、美术教育基础知识等内容，旨在帮助考生掌握美术学科的基础知识和教学能力。

5、全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。

6、能够全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。