我用摄影记录身边,我用摄影记录身边的人作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我用摄影记录身边的问题，于是小编就整理了2个相关介绍我用摄影记录身边的解答，让我们一起看看吧。

1. 光的角度分为哪几种？
2. 关注留守儿童，我们如何落实到实处？

光的角度分为哪几种？

按照光照射主体的角度，可以分为以下几类:正面光，顶光，侧光，轮廓光，逆光，折射反光，角度折射光。侧光又分为前侧光，正侧光和后侧光。它是指光源相对于被摄体的位置，即光线的方向与角度。同一对象在不同的光位下所产生的明暗造型效果也是完全不同的

光只有一种，只是波长不同罢了。通常所说的光是指可见光，也就是所谓七色光的混合。红光波长最长，紫光波长最短，所以折射后会发生散射，便会看到彩虹般的七色光。

天空是蓝的因为波长较短的蓝紫光发生散射，傍晚的天空程红色是因为波长较长的红橙光发生散射，在外太空一切都是黑的是因为那是真空，没有任何东西使光发生散射或者反射，所以一片漆黑。

比红光波长还长的就是所说的红外线，比紫光波长还短的就是所说的紫外线。但是已经超出了人的视觉范围，所及都是看不见的。 当然这还远远不是光谱的全部，在红外线和紫外线之外还有众多的阿尔法射线，北塔射线，伽马射线，X射线等等

关注留守儿童，我们如何落实到实处？

关注留守儿童，我们如何落实到实处？

首先我要了解留守儿童的现状和心理需求：1、留守儿童，父母不在身边，缺乏父爱母爱。

爱的缺失会导致他们敏感，脆弱。当生活中遇到自己无法解决的问题而得不到帮助时，他们往往会做出极端的选择。

2，留守儿童基本生活得不到保障，家务劳动繁重，情亲淡薄。

3，他们也是祖国的花朵，他们更有对知识的渴求，改变自己命运的梦想。

“静待花开的耕耘者”非常荣幸的为您解答问题

我从两个角度谈关注留守儿童，一是家长角度，二是教师角度。

很多家长挣钱不能陪孩子，陪孩子不能挣钱，条件又不允许把孩子带在身边。这样的家长怎么办？

每天和孩子视频，和孩子聊天，关注孩子状况，多倾听，学会对孩子表达爱，让孩子知道家长是爱他们的。孩子虽然每天不能得到父母拥抱，但可以看到父母，可以倾诉自己对父母的思念，可以汇报自己在学校的见闻，述说自己的喜怒哀乐。

孩子的成长需要高质量的陪伴，父母虽然不能每天陪在孩子身边，但互联网拉近了人们的距离，通过网络可以给孩子安慰，减轻留守儿童的孤独感。

另一方面是教师要给予孩子足够的爱和关注。蹲下身与孩子交流，倾听孩子的心声，走进孩子的心灵。发现孩子的优点及时表扬，让孩子有存在感和成就感，关注孩子的进步，孩子有一点点的进步，及时反馈给父母，让父母及时鼓励孩子继续努力。孩子得到关注和夸赞，就会变得阳光，积极向上。

留守儿童是在城市化进程中，大量的农民工进城而把孩子留在家里。单亲或双亲不在孩子身边，孩子成为留守儿童。 由于缺乏父爱母爱带来很多的负面效果和一系列心理问题。留守儿童问题是社会的大问题，关注留守儿童，需要家庭、学校和社会的共同努力。

家庭是儿童成长的乐园，是孩子认识世界的窗口，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的重要性就不言而喻。关注留守儿童首先从家庭做起。父母中至少有一位能在家陪伴孩子，给孩子最基本的家庭需求。父母要给孩子正确的导向，让孩子树立正确的人生观价值观。父母要为孩子树立榜样，从小让孩子养成良好的习惯。多与孩子交流沟通，焕发孩子内心深处的力量。父母不只是解决孩子的温饱，更要关注孩子的心理需求。

学校方面要建立解留守儿童档案，了解留守儿童的家庭结构和特点，随时与家庭保持联系。学校老师也要随时关注留守儿童的表现，在学习和生活上对给与关爱，让他们体会到大家庭的温暖。在校多组织留守儿童活动，及时家访并进行家庭教育的指导。家校合作才能更好的促进留守儿童的发展。

社会方面在条件允许的情况下，可建立留守儿童活动室或留守儿童关注站，对于困难家庭给与经济上的资助。现在县乡村都积极改进，加大对留守儿童的助，并且一些社会人士也积极筹措，设立专门针对留守儿童的扶持。

留守儿童问题的解决也不是一蹴而就，随着社会的不断发展必然会有更好的解决方式，都离不开家庭学校和社会的共同努力。齐抓共管才能有更好的成效。

到此，以上就是小编对于我用摄影记录身边的问题就介绍到这了，希望介绍关于我用摄影记录身边的2点解答对大家有用。