人物摄影用光论文,人物摄影用光论文怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人物摄影用光论文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍人物摄影用光论文的解答，让我们一起看看吧。

1. 鲁迅文字功底深厚，为何不写长篇小说？难道小说不能揭露当时的人性？
2. 你的职业生涯中最难忘的误操作是什么？

鲁迅文字功底深厚，为何不写长篇小说？难道***不能揭露当时的人性？

鲁迅先生是革命文学家，不是完全靠文学艺术打响的！

******说过：“我们有两个总司令，一个是写文章的鲁迅，一个是朱总司令。”

这句话，足以把鲁迅的地位捧得高高的！因为***得了天下，***领导人说鲁迅是文化界的“总司令”！谁敢不服？

这是政治定性。在五十、六十、七十年代，中国任何一个作家，其政治地位都不可能超越鲁迅！

所以，有喜欢拍马屁的文人就断章取义、移花接木把鲁迅写的一首给儿子洗澡的诗摘取两句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。当做鲁迅最有“革命精神”的代表言论！其实这首诗，就是鲁迅伺候儿子的自嘲打油诗！我以前不知道这事，被蒙十几年，后来翻阅鲁迅诗稿才发现原来如此！

鲁迅不写长篇***，有很多原因：

其一，生逢乱世，人心思想浮躁。

鲁迅不是安分的文人，在北大时，就很前卫，他是五四运动的支持者！

一个思想前卫的文人，静不下心来写长篇***的！他会通过写评论、杂文、短篇***来揭批某些方面的不足！写长篇***太慢了！

其二，他有正式工作，有比较稳定收入，而热衷社会运动，应酬就多！

鲁迅不是舞文弄墨的儒雅之士，而是具有现实批判主义风格的文学斗士。鲁迅的文字功底并不深厚，这从朗读鲁迅作品就可以感受得到。鲁迅作品读着拗口，而且朗读时会觉得气不顺，丝毫没有朗读“唐宋八大家”的作品那种优美而愉阅之感。

鲁迅作品的可贵之处是有风骨、有灵魂，读后让人有所悟丶有所感。对读者来说鲁迅作品的价值和意义，要远超那些文辞优美的虚华软文。鲁迅文学的价值不在于文字功底，而在于观点和思考角度。

鲁迅的文学创作目的是醒世、批判现实，而不是要留下千古大作，做什么一代文豪。所以对鲁迅来说，花时间去创作长篇***，是没必要的。这也不符合鲁迅进行文学创作的初衷。

时代造就英雄，英雄演义时代。英雄与所生时代共存，英雄的光辉照亮了时代的天空，英雄与所生存的时代对话，击浊、扬清。之所以成为英不在于使枪，使棒，而在于杀敌陷阵，而在于为人民开拓生存环境，造福施慧。当然，为什么运用什么文体，自然是在于施用人的环境，和操作人之便利使焉。

鲁迅不是不想写长篇***，请大家看，鲁迅先生处的年代能允许他写长篇***吗？鲁迅先生把别人叫他去拿诺贝尔奖的时间都用在提醒和救国民的杂文和短中篇***里，那有时间去夸张他的文***(写长篇***的想法和时间)。他是一个近现代来最有骨气及文气的一个中国作家。

鲁迅不写长篇***，一直是学界颇受关注的问题，那究竟是为什么呢?

王朔骂人的水平跟鲁迅有得一拼，他关于鲁迅没有长篇***的议论引人注目，他这样讲道:

便有人觉得鲁迅没有长篇***似乎不止遗憾，甚至与他名号不相称了。其实欧亨利和契诃夫便是短篇著称的大作家。

作为***的代表，鲁迅以犀利的杂文投枪作匕著称于世。他的***《狂人日记》作为白话文开端，也在现代文学史上留下自己的位置。

与同时代的作家相比，鲁迅的***的确以中短篇为主，有短篇***集《呐喊》，留下《孔乙己》《阿Q正传》《祝福》等深入人物灵魂脍炙人口的名篇。

但他没有长篇***问世，以致于有一种说法是，因不合诺贝尔文学奖只授长篇***作者，而与该奖无缘了。

事实上鲁迅有过写长篇***的***，而且也付诸行动的。在1921年，即鲁迅在写《阿Q正传》那年，他已经构思好了一本关于杨贵妃的长篇***。

他准备从长生殿上她和安禄山的见面开始，到被唐玄宗授意杀死在马嵬坡为止，共18个章节，***写20万字的书。甚至为了它鲁迅还借讲学之机，到西安唐故都进行了实地考察。

1932年结识了在上海治伤陈庚的后，他写了有个名叫《飘落的红云》长篇的开头，大约要写15万字。有读过开头的人评论说虽是***，却颇为真实。

在1936年大病之后，他晚年跟友人的谈话中，还曾提及过想写一部讲述中国近代四类知识分子历程的***。也许孔乙己，魏连殳，范爱农等即该构思里面的人物。在《呐喊》和《彷徨》里的多篇人物，基本以S城为背景，似乎可以看作是一部***中的群像单立。

结果由于鲁迅诸多业务及家事繁忙，搁笔之后也就有始无终了。当然他由身体不好离世过早，以致两本***未能问世，如果再活二十载又怎样呢?

你的职业生涯中最难忘的误操作是什么？

要说起这个问题，一直在我心里纠缠了31年！！！

1987年高考，填写志愿时“师范院校和医疗方面”一个没有——我不是不尊重这两个职业，而是看到了它们的“悲哀”之处！

最可恨的就是你说的——在“是否服从分配”的小方格里、经过当时校长做工作，我打上了“✓”！

于是，在讲台上一站就是三十一年！

三十一年的每时每刻，扪心扣问自己的内心，都是兢兢业业、扎扎实实去“育人、教书”；1994年的“音像高师”未曾读完——当时那些考三门的人都按照本科计算而晋升职称——事后思量，是上边的职能部门里，有人需要这样的“政策”；感觉，自己第一次被“忽悠”了……

当年寒暑***的高中都有***期辅导，作为班主任挂念着学生，1996年考上了函授没去读……

付出了，有回报，就是学生们的成绩和成长；至今，因为耽误了当年的本科函授而耽误了晋升职称——以后名额限制了，即使拿了本科，再与中青年们拼“论文、先进、优秀”……

体力、精力不允许了……

感谢您有这个问题，让我“一吐为快”！

自己一如既往的“不忘初心”，静待我们国家政策能眷恋一下这些为教育的复兴、发展付出艰辛的“老专科们”……

到此，以上就是小编对于人物摄影用光论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于人物摄影用光论文的2点解答对大家有用。