大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于课题记录摄影怎么写的问题,于是小编就整理了3个相关介绍课题记录摄影怎么写的解答,让我们一起看看吧。
杭州一老师,给学生布置作业,在家孵小鸡,还得拍照记录,你怎么看?
我为杭州这位老师点赞!这种作业的作业的布置,比晚上写到11点的做法好的多,不但避免了死读书,还起到了育人的作用。这是教育教学的创新,值得称赞和学习。
1、培养了学生的动手能力:现在的孩子动手能力都很差,语数外门门精,就是动手能力欠缺,经常有报道很多学生到大学都还不会洗衣服,孵小鸡要准备鸡窝,鸡蛋,加温设备,天天还要记录,这对孩子的动手能力有提高的。
2、培养了孩子的观察能力:衣来伸手饭来张口,很多孩子都不知道大米怎么来的,鸡蛋是什么下的,通过孵小鸡就可以培养孩子的观察能力,可以准确的观察到了从鸡蛋到小鸡的变化过程。
3、***了孩子的知识学习:老师可能是要教会孩子生物相关的知识,但如果仅仅是课堂教学,口头说,孩子们并不一定能理解这样的一个神奇的过程,通过实践就不一样了,会让孩子更容易理解所学知识。
4、有助于孩子感恩意识的培养:通过孵小鸡的过程,让孩子全程参与,拍照记录,让孩子懂得了生命的诞生过程,生活的不易,从而教育孩子要懂得感恩父母,感恩生活。
总之,杭州老师让孩子孵小鸡是教育教学的创新,值得提倡,我们行业内的老师都要以此为借鉴,继续创新教育教学,这样教育减负才能真正落地生根。
首先这是一个真实的事情,就发生在昨天(3月14日)。杭州某一小学四年级老师给学生布置的课外实践作业。为保护学校和老师个人隐私暂且不予指名道姓。课题内容是观察小鸡孵化过程。接到课题学生很乐,家长很愁。
随着素质教育的发展,课外实践已经作为一门必不可少的综合课程。比起观察孵小鸡,还有更加离谱的作业。
学生的课外实践作业应该有个度,不然发愁的可是家长啊,孩子只是图个乐趣,和培养下情感。
学习摄影至少要知道哪些美学知识呢?
美学理论是复杂的、深奥的,没有必要去理论。
作为“至少”,我觉得可以学学《平面构成》和《色彩构成》,以了解形式美的基本法则,了解画面组构的基本规律。
特别说明:
1.法无定法。在掌握规矩以后,善于打破规矩,才能拍摄出与众不同,与往不同的艺术作品。
2.审美天赋。没有天赋和悟性,仅靠美学知识难以提升审美能力。
学习摄影,至少要知道一些美学知识。平时多看一些好的摄影作品。多学多拍摄,任何效果都是通过技术熟练来实现的,最好还要学一些绘画美术之类的东西。有美术基础当然会更好一些。
对于摄影初学者与发烧友,这是一个非常重要的课题。
首先应该了解和知道什么样的照片属于"艺术摄影作品",什么样的照片属于"非艺术摄影照片"。
这就必须学习摄影作品的基本要求和特性,掌握"摄影美学基础"的必要条件。其具体总结有以下几点:
✔艺术摄影作品审美性: 即作品的"情趣"及形象美(视觉冲击力,感染力)。
✔情: 包括了: 情趣、情感,情理。而"趣"包括了: 意趣、型趣与技趣。
✔形象美是摄影师对画面的构成,利用光线,形体,色彩韵律感,节奏感,均衡……有机与巧妙的构图给人视觉上的冲击、联想而得其感悟与愉悦。
✔摄影形象美具有多种法则(如:对称、均衡、节奏、韵律、对比、环境、透视、色彩、明暗、虚实、多样统一等)在摄影作品中的具体应用。
以上因素是构成一幅"摄影艺术作品"的基本条件。
这是摄影者需要了解学习的基本"美学"知识。
再简单一点: 能够掌握辨认一幅照片"好"与"差"的基本能力。
作为艺术爱好者,你认为怎样利用光线和阴影来强调艺术作品的主题?
谢谢邀请。
这个问题说起来其实也很简单,就像婴儿学说话一样,刚开始的时候可能要重复训练几遍,直至找到感觉,那么在艺术中,对光影还有阴影的变化的强调,只是一个初学者关注的,应该如何大量训练的问题,那么对于进阶的艺术爱好者或者从业者而言,这早已是应该绕过的问题,只不过,在整个作品表达的语境中,他是值得重复推敲的,就像诗词里面我们讲过贾岛的,一个“推”和“敲”的重复思考一样,那么也就是说,关键在于一个艺术家本身的经验把握度,这具体体现到他的综合审美素养。
作为艺术爱好者。提及光影光线还有阴影,这个问题是具体到造型的问题。如此看来只要把握好这个造型的原理还有规律,就可以了,具体的实施在于画面的立意和表达,因人而异。
另外一件作品的成立,不单单是景拘泥这个简单的技巧问题,就打比方说,我们看到文艺复兴那么多作品,唯独几个成为大家被奉为经典的,这里面的因素,又不单单指向这个造型系统的技巧语言,而更多指向的整个人文环境的背景和创造的能力,所以当我们提及这个话题的时候,我们会知道这是最初级的,当然,更高一层的看就好,比如我们把它放到诗歌进行反复斟酌和推敲的原理是一样的,也是值得你从利益的角度上去决定使用的精准度和严密性,甚至是智慧程度。
任何艺术作品都是光的作品,主题无非是在当时情况下,通过一个物品来描述自己看到,想表达自己,自己感悟到的事情,而这些表达出来的就是用光来描述!
图二过渡曝光,来折射对荒芜土地里新生命的期盼!
图三用引导线来表达农村的宁静!
在艺术[_a***_]中,构图的主要任务就是突出画面主体,所以在取景构图中当然需要将拥有主体的景致纳入到画面中表现,这个主体可以是人也可以是物,只要画面中拥有了主体也就象征着画面的主题明确,那么,作为艺术爱好者,你认为怎样利用光线和阴影来强调艺术作品的主题呢?
利用光线和阴影来强调艺术作品的主题
我们都知道,在摄影或绘画艺术中,经常要涉及到构图,构图的重要作用就不多做解释说明了,总之,构图可以使画面主题更明了;当然了,突出表现作品画面主题的方式有很多,比如,借助色彩、光线、阴影明暗,色彩本身就可以表现主题,色彩还可以形成光线与影调,
言归正传,利用光线和阴影来强调黑白摄影或素描作品的主题,这是对艺术创作者实力的考验,与彩色摄影或油画相比,黑白摄影或素描的构图尤其依赖于光线,因为在没有颜色的帮助的情况下,艺术创作者在考虑如何描述形状时,往往通过对光线的遮挡和照片中的阴影区来表达,利用阴影使构图层次更丰富,
与音乐一样,摄影照片或绘画作品也有自己的节奏,重复的线条和形状可以制造出图案,给作品画面增加一种节奏,此时,艺术创作者最需要认真考虑的是视角,在动笔之前就该明白希望画什么,以及如何去表现它;油画作品的“光影明暗对比、空间***效果”,在光线阴影的作用下,会显得更形象突出,
还有就是,作品的情感,也可以用光线阴影来表达,这无形之中也在强调了作品的主题,情感越充实丰富,主题就越显而易见,例如,浓重阴影的暗调可以描述悲伤或空虚的情绪,而明亮及顺滑的质感传递开放和自由的感觉。光线阴影的运用,其实就是对色彩的运用,以直观的视觉冲击力提升作品的感染力,从而强调了作品的主题。
到此,以上就是小编对于课题记录摄影怎么写的问题就介绍到这了,希望介绍关于课题记录摄影怎么写的3点解答对大家有用。
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