摄影花草小动物教案中班-摄影 花草

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美丽的花幼儿园中班教案

中班美术美丽的花教案篇1 活动目标 初步学习用点、线、圈,由中心向外画放射性花纹,表现烟花喷射出的火焰。 能掌握两种烟花的画法。 活动准备 ppt课件:美丽的烟花 幼儿用蜡笔,画纸。

中班美术活动美丽的花教案1 活动目标:1认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰花朵。2体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。3让幼儿体验自主、独立、创造的能力

中班数学教案:美丽的花2 活动目标:学习点数4以内的物品,会按物取数。能进行物与数的对应计数。让幼儿体验数学活动的乐趣。了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系

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中班美术教案:美丽的花朵 1 活动目标: 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵。 初步认识冷暖色调,能使用冷暖色调进行装饰。 喜欢印画活动,感受操作活动的乐趣。

以下是我整理的幼儿园教案:美丽的花朵,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园教案:美丽的花朵1 活动目标: (应体现三维认知、能力、情感) 认识11-15的数字和数量。 正确点数11-15,并说出总数。

出示图片,帮助幼儿有感情地朗诵儿歌《春风》。启发幼儿想一想:春风吹呀吹,除了翠吹绿了、吹红了,你知道它还吹黄了什么呢?加入“吹黄了迎春花”,带领幼儿朗诵儿歌《春风》。学习儿歌《迎春花》。

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幼儿园中班《小花与大树》教案

1、中班幼儿是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,有意性行为开始发展,学习控制自己情绪,培养初步的环保意识和行为,在生活经验的基础上帮助幼儿了解自然环境人类生活的关系,从身边的小事入手。

2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

3、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

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中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标: 能在老师的提醒下,根据图谱的暗示用打击乐器演奏杨柳青。 和同伴合作演奏乐曲,初步养成爱护乐器的习惯。 活动准备: 图谱、音乐磁带、录音机、乐器:碰铃、圆舞板、铃鼓。

2、中班教案 篇1 设计意图: 幼儿最喜欢听故事讲故事,而以传授作品为主的单向性教学模式,往往不能满足大班幼儿积极思考,主动性探索、自主表现的强烈愿望。

3、中班教案 篇1 活动目标: 能根据图形的形状联想生活中的事物进行添画创作。 发展想象力和创造力。 活动准备: 画有各种几何图形的纸张、彩色笔。 活动过程: (一)出示各种几何图形,引导幼儿回忆图形拼贴的过程。

4、中班教案 篇1 活动目标 通过反复倾听、欣赏散文诗,使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。 帮助幼儿进行情感新体验的尝试。 培养幼儿互相帮助,乐于助人的好习惯。 活动准备 绘画纸、记号笔、蜡笔人手一份。

中班社会优秀教案《动物》

中班社会优秀教案《动物》1 【设计思路】每逢周末,家长都喜欢带上孩子动物园去郊游,孩子们兴奋不已。总喜欢把自己带去的食物喂给小动物。动物园里的小动物因为乱吃食物而生病的***经常发生。

《动物》幼儿园中班主题教案1 活动目标: 知道小马、小狗、刺猬、蛇等动物有不同的睡眠方式。 模仿小动物不同的睡眠姿势;掌握正确的睡眠方式(向右侧卧)。 激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱。

教学反思:总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题

幼儿园中班美术教案《小动物》

中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图: 由于夏天快到了,小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天,我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫,小朋友们说喜欢蜻蜓。

猜谜导入:小朋友们,老师认识一种动物,它名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走,你们知道它是谁吗?(蜗牛) 基本部分 今天,小蜗牛也来到了我们班级,我们一起看一看吧。

幼儿园中班美术教案《小动物》1 目的:1.尝试运用左右对称的方法进行装饰。2.结合动物的生活习性,为自己喜欢的动物设计新鞋。准备:1.鞋样范例七张(两双相同,三只不同),兔子松鼠等动物玩具若干。

大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。培养幼儿的技巧艺术气质。活动准备 图片:猪 幼儿用涂色纸,蜡笔。活动过程 导入,引起幼儿兴趣。

鼓励幼儿大胆想象,添画简单的背景。活动准备:课件 画纸、蜡笔人手一份 黑板,已画好的蜗牛轮廓图一张。

《草》中班教案

1、《草》中班教案1 活动目标: 运用各种感官观察小草,丰富有关小草的认识。 感知小草与人类生活的关系。 学习有关小草的制作活动,体验创作的乐趣。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

2、《草》教案1 教学设计示例 《草》 教学目标: 学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学过程 谈话引出课题。

3、今天,我们学习了古诗《草》,了解了诗中的意思,初步知道了小草这种小植物虽然不起眼,可它那顽强的意志、顽强的生命力是非常值得我们欣赏的。我们也要像小草那样,遇到困难要有顽强的意志,顽强的拼搏精神。

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