摄影动物图片欣赏教案反思-动物摄影图片 获奖作品

本文目录一览：

• 1、中班美术《五彩鸟》教案与反思
• 2、幼儿园小班教案《我喜欢的小动物》含反思
• 3、中班韩美林的动物画教案
• 4、幼儿园小班美术优秀教案含反思
• 5、大班教案《老虎照相》
• 6、幼儿园动物影子教案

中班美术《五彩鸟》教案与反思

1、幼儿园中班教案《五彩鸟》含反思1 活动目标 学习用线条画的手法表现美丽的鸟，利用已有经验和教师讲解，会画鸟的大致样子。尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。根据色彩进行大胆合理的想象。

2、幼儿园中班美术教案：《五彩鸟》1 活动目标 通过欣赏美丽的鸟，感受鸟的图案美和色彩美。 能大胆想象，运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。 学习客观评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

3、五彩鸟幼儿园教案1 教学内容： 中班美术活动《五彩鸟》 教学目标： 通过观察和欣赏各种鸟，初步感受鸟的色彩美。 尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟，表现鸟的色彩美。

4、幼儿园中班美术教案《手掌五彩鸟》1 活动目标： 进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽，能在活动中大胆想象，通过添画花纹图案以及场景，创作出自己心中的“五彩鸟”图。 进一步萌发幼儿热爱大自然，热爱动物的情感。

5、作品可以和老师的不一样，漂亮就行。 展示幼儿的作品，观赏评析作品。

幼儿园小班教案《我喜欢的小动物》含反思

1、小动物们都很可爱，是我们的好朋友，我们要关心和爱护小动物。

2、《我爱小动物》幼儿园小班教案1 活动目标：喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。提高动手操作的能力。知道动物的特征，了解动物的习性。使幼儿对探索动物感兴趣。

3、小百科：狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。

中班韩美林的动物画教案

1、用大白云干笔浓墨画出眼珠，注意在眼球的上方留出高光。最后，仍用干笔较浓墨勾出鼻子。就成画啦。

2、主要内容：这篇课文以朴实的语言，真实地记叙了大画家韩美林和小狗之间发生的两个故事，讲述了他和小狗的患难之情。中心思想：展示了人与动物之间亲密的关系，歌颂了动物的善良与通人性，表达了美林对动物的厚爱。

3、先用水画小动物的轮廓，画纸湿了（要掌握好度），然后用墨，墨迹顺着水湿的纹路散开，就有毛茸茸的感觉了。试试看？多练习就会成功。可以先用废报纸（普通新闻纸）练习，找到感觉再用宣纸，希望对你有用。

4、我们学习了一篇文章，《小狗儿与大画家》我深受感动。文章主要讲的是：韩美林是一名大画家，他画的小动物非常生动。他曾经养过一只小狗叫“锅饼”美林叫它“儿子”。有一次美林得了心脏病，是锅饼不顾一切救了它。

5、在水墨动物画中，韩美林喜欢用流畅的弧线和直线来概括形体结构的关键部位以及他们之间的关系，然后再辅以墨色，画出动物皮毛的质感。在水墨人物画中，则多用更为复杂多变的曲线来完成。

6、这篇课文主要讲述了大画家韩美林与小狗儿之间的故事。

幼儿园小班美术优秀教案含反思

小班美术教案及教学反思篇1 活动目标 通过看看、说说、画画的不同活动形式，引导幼儿体验美术课的快乐。 培养幼儿的均匀涂色和大胆添画的能力。 活动准备 图片：汽车 油画棒、画稿。

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。

【篇一】幼儿园小班美术教案及反思：五彩的蛋 活动目标：认识各种颜色，能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。体念活动带来的乐趣。

幼儿园幼儿小班美术教案《毛毛虫》含反思4 课程目标： 1，引导孩子们观察小动物，激发孩子对绘画的无比兴趣。 2，学习用图案结合的方法，画出毛毛虫，提高孩子大胆的想象力。

幼儿园小班下学期美术教案《彩色的房子》含反思 篇1 活动目标：能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。培养幼儿的欣赏能力。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

美术课教案范文篇1 小班美术美丽的色彩教案反思 选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激***趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感。

大班教案《老虎照相》

1、老师：“我们一起把大老虎叫出来吧，一起说“大老虎，山中王”。

2、大班美术教案《老虎》 篇1 【活动目标】 引导幼儿对圆形进行组合想象，并添画成不同老虎形象。 鼓励幼儿自由联想，大胆创作，体验美术活动的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

3、【活动准备】 七星瓢虫PPT、教师范画、蜡笔、画纸、知识准备熟悉儿歌《大老虎照相》 【活动过程】 谈话猜谜语引入。 谜语：身体半球形，背上七颗星。蚜虫怕见它，棉花最欢迎。 欣赏图片，认识七星瓢虫。

幼儿园动物影子教案

1、幼儿园动物影子教案 篇1 通过游戏，帮助幼儿进一步了解常见动物的明显特征和生活习性。引导幼儿观察、比较、发现动物明显特征，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。体验游戏带来的乐趣。培养幼儿对事物的好奇心。

2、《影子的游戏》幼儿园教案1 活动目标 通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系。 对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。 激发幼儿对科学活动的兴趣。

3、难点：对于幼儿帮助小动物找影子有些困难。活动准备 幼儿已有在太阳下和影子做游戏的经验。布置好的“野生动物园”照片墙。四块大的背景图塑料板，每块板分开放，上面有小动物的影子。幼儿每人一张动物卡片。小动物音乐。

4、喜欢玩影子的游戏，对影子的变化感兴趣。【活动准备】 ppt课件等。【活动过程】导入。师：夜晚的森林里发生了一件有趣的事情，小朋友们快跟我一起到森林里去瞧一瞧吧。

5、练习四散追逐跑的动作，培养幼儿躲闪的能力。知道物体在阳光下都会产生影子。感受[_a***_]阳光的温暖。［活动准备］选择有阳光的平坦场地。猫妈妈和小猫的头饰。［活动过程］扮演角色，激发幼儿活动的兴趣。

6、幼儿园大班《有趣的影子》教案 篇1 活动目标 萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 初步了解影子产生的原理。 通过参与实践操作活动，感知影子的特征，了解影子变化的原因。